學生與教師走進寶高實驗室　從課堂連結量子科技現場量子科技正逐步走出實驗室，成為影響未來資訊安全與產業發展的重要力量。為協助高中師生及早理解量子科技，鴻海教育基金會今年攜手臺北市政府教育局，辦理「臺北市高中量子計算暑期學習營」與「臺北市初階量子科技教師培力營」，從啟蒙學生到賦能教師，建立高中量子教育的推動路徑。 鴻海教育基金會與臺北市STEAM及新科技發展辦公室於7月8日至7月10日共同辦理「臺北市高中量子計算暑期學習營」，課程以量子計算入門為核心，結合理論基礎與實作體驗，引導高中學生認識量子計算、量子電腦，以及量子科技可能為人類社會帶來的影響。對許多學生而言，量子不再只是一個抽象難懂的名詞，而是可以透過課程、實作與參訪而逐步理解的學習內容。 此外，於8月6日至8月7日共同辦理「臺北市初階量子科技教師培力營」，吸引超過40名北市公私立國中、高中職自然科、數學科、資訊科⋯⋯等領域教師報名參加。課程中，透過教學案例分享、核心概念講解與互動學習，協助了教師理解量子科技基礎概念與發展趨勢，並將抽象理論轉化為高中生比較容易了解的教學內容。 而無論是直接面向高中生的量子計算暑期學習營，或是希望透過培力老師而能讓量子教育多點開花的師培營，基金會都安排了參訪鴻海研究院的離子阱實驗室，帶領大家揭開離子阱實驗室的神秘面紗。 鴻海研究院的離子阱實驗室，是臺灣產業界投入量子電腦硬體研發的重要場域，致力於發展以離子阱平台為基礎的通用型量子電腦，並投入量子操控、可擴展電腦架構、以及集成了微離子阱與光電子電路的半導體晶片等關鍵技術研究。 走進鴻海離子阱實驗室，學生與教師具體看見擁有強大運算能力的量子機器正在一步步成形，對教師而言，累積了未來轉化為課堂教學的真實體驗；對學生而言，拓展了對未來科技職涯與研究領域的想像。 鴻海教育基金會執行長汪用和表示，量子科技是影響未來的重要科技，希望能讓學生儘早學習。鴻海教育基金會透過學生營隊啟發興趣、教師培力擴大教學能量，再結合實驗室參訪連結科技現場，期盼讓量子教育在高中校園中逐步發芽，培養更多具備未來競爭力的年輕世代。 鴻海教育基金會長期投入科技教育，自2020年起持續推動高中量子暑期營與量子師培營之外，也出版《量子科技入門》與科普漫畫《量子危機》，希望讓學生能以更容易親近的方式，逐步認識量子科技。未來，鴻海教育基金會也將持續推動量子教育向下扎根，讓量子科技不再只是少數研究者的專業領域，而能成為高中師生共同探索未來的重要起點。

「2026基隆博物館跨界領航與永續共榮—MOU聯合簽署儀式」於7月22日在陽明海洋文化藝術館盛大舉行。本次媒合共促成三組文化場域與企業的永續合作方案，現場由文化部、基隆市文化觀光局及國立臺灣海洋大學共同見證，寫下基隆地方文化保存、環境教育與地方創生跨域合作的新里程碑。   本次合作源於文化部指導、基隆市文化觀光局主辦、海洋大學執行的「基隆市博物館及地方文化館導入民間資源計畫」。海大發揮學術智庫與媒合平台功能，引入民間企業ESG（環境、社會及公司治理）資源，建立地方文化場域與指標性企業的跨界合作機制。本次合作內容涵蓋海洋環境教育、漁村文化保存、低碳旅遊及夜間觀光，大幅提升地方館舍及文化場域的營運能量與公共影響力。   合作亮點包含「鴻海科技集團與陽明海洋文化藝術館」共同推出具環境教育意義的「拼裝海洋趣」海廢積木教具，並規劃結合基隆港文化與海廢循環經濟的走讀活動。透過將海洋廢棄物、循環經濟與港口歷史轉化為教具及體驗課程，讓企業ESG行動具體落實於文化教育與海洋環境保育。   「富邦人壽與八斗子漁村文化館」則共同出版《東北風》雜誌，並協助展示珍貴文史資料與漁村文物，串聯老照片、漁村導覽及食魚教育等內容，保存並傳承八斗子地區的生活記憶與海洋文化，讓在地漁村故事得以被更多民眾認識。   「太平洋電線電纜與委託行街區」則將企業線纜專業導入地方創生，結合燈光藝術、傳統街區環境與歷史空間，並規劃基隆夜遊崁仔頂低碳旅遊體驗。透過改善夜間環境、提升街區辨識度及發展特色遊程，為歷史商圈注入夜間觀光與文化創意的新活力。   基隆市文化觀光局副局長鄭鼎青於致詞時指出，地方文化館舍與文化場域承載著基隆港都發展、漁村生活及街區變遷的珍貴記憶，透過海大專業盤點與媒合，讓企業ESG投入不再只是單次贊助，而能逐步發展為具延續性與在地性的合作關係。基隆市文化觀光局將持續發揮資源整合與媒合平台功能，協助地方館舍及文化場域強化營運韌性，並鼓勵企業以專業與創意參與地方發展，開創兼具公益價值與經濟活力的文化觀光新市場。   國立臺灣海洋大學副校長冉繁華表示，海大長期深耕基隆並落實大學社會責任，此次很榮幸串聯政府、大學、企業與地方文化場域共同參與，成功打造跨域的永續合作模式。期許未來夥伴關係持續深化，將合作成果轉化為具體的教育活動、文化內容與地方發展方案，讓基隆的博物館、地方文化館及歷史街區成為全臺具指標性的文化永續實踐場域，開創跨界領航、永續共榮的新典範。